Артикуляционная гимнастика для дошкольников

артикуляционная гимнастика для дошкольников

Способность воспроизводить звуки имеется у каждого человека от рождения. Впоследствии дети учатся складывать звуки в слова. Если с четкостью произношения слов имеются проблемы, может помочь ребенку артикуляционная гимнастика. О том, как правильно проводить с ребенком артикуляционную гимнастику и о значении ее мы и поговорим далее.

Что такое артикуляционная гимнастика и для чего она нужна?

Артикуляционная гимнастика представляет собой занятия с ребенком, в ходе которых задействуются небо, губы, язык и мимические мышцы. Основная цель проведения занятий по артикуляционной гимнастике состоит в том, чтобы научить ребенка правильным движениям органов артикуляционного аппарата. Конечным итогом длительных занятий является правильное произношение звуков. Артикуляционная гимнастика играет большую роль в последующем овладении ребенком письменными навыками.

Виды артикуляционной гимнастики

Артикуляционную гимнастику можно условно разделить на:

  • активную, когда ребенок полностью самостоятельно выполняет все упражнения;
  • пассивную, когда выполнять правильно движения ребенку помогает взрослый.

Если ребенок не может самостоятельно правильно выполнить нужное движение органами артикуляционного аппарата, ему следует помочь. Сделать это можно шпателем, чистым пальцем или ложечкой, подправив нужным образом губы или язык.

Сами упражнения также делятся на два вида: статические и динамические. В динамических заданиях движение осуществляется на протяжении всего времени выполнения. Статистические предполагают замирание губ или языка в определенном положении на 10 – 15 секунд.

Артикуляционная гимнастика для самых маленьких

Помочь малышу в освоении звуков мама может уже с первых месяцев его жизни. Собираясь на прогулку или общаясь с малышом, маме необходимо делать самые простые упражнения, показывая ребенку разницу между звуками при помощи мимики. Например, можно говорить, как произносят те или иные звуки животные. Движения губ и языка при этом должны быть четкими и ярко выраженными. Можно играть в различные игры, в которых будут задействованы губы и язык, например, представлять, что вы с ребенком играете на дудочке и при этом вытягивать губы трубочкой.

Занятия в игровой форме проводятся с детьми до 3-4 лет, в зависимости от того как ребенок воспроизводит звуки. Если же речь у ребенка и после 4-х лет остается не четкой, его рекомендуется показать логопеду.

Нюансы проведения артикуляционной гимнастики для детей

Основным требованием к проведению артикуляционной гимнастики является систематичность. Занятия должны проводиться каждый день.

Перед тем как приступить непосредственно к упражнениям, с ребенком нужно провести разминку для губ. Упражнения не должны длиться дольше 15 минут. В течение одного дня необходимо выполнять несколько разных упражнений.

Во время проведения занятий ребенок должен находиться в сидячем положении. Это позволит ему выпрямить спину и расслабить мышцы ног, полностью сосредоточившись на артикуляционных органах. Ребенок должен четко видеть мимику и артикуляцию взрослого. Также он должен видеть собственные губы и язык в момент выполнения задания. Для этого можно использовать ручное зеркало или же проводить само занятие у большого зеркала.

Все упражнения лучше преподносить ребенку в игровой форме, чтобы это не было сильно скучно. Правильно выполнять упражнения ребенок, скорее всего, с первого раза не сможет, поэтому следует запастись терпением.

Упражнения по артикуляционной гимнастике для детей

  1. «Градусник». Попросите ребенка широко открыв рот сказать: «жаааарко», а затем, максимально сжав губы сказать: «хоооолодно».
  2. роль артикуляционной гимнастики
  3. «Чистим зубы». Пусть ребенок, раздвинув губы, как бы улыбаясь, проведет языком по внутренней стороне нижних, а затем верхних зубов, как бы чистя их.
  4. «Труба». Сжав зубы, надо максимально вытянуть вперед губы, как бы играя на трубе.
  5. «Красим крышу». Широко раздвинув губы в улыбке, не смыкая зубов, надо поводить кончиком языка по небу.
  6. «Скачем на лошадке». Вытянув губы трубочкой поцокайте языком.
  7. «Индюк». Расслабленным языком быстро водим по верхней губе, имитируя звуки индюка.
  8. «Воздушный шар». Попросите ребенка надувать, а затем сдувать щеки.
 
Статьи по теме:
Дисграфия у школьников
Иногда родители и учителя школьника замечают, что ребенку трудно дается написание букв, хотя по других предметам успеваемость хорошая. Такое явление может быть симптомом дисграфии. Что такое дисграфия, как она проявляется и как ее корректировать - мы расскажем в нашей статье.
Календарь погоды для школьников
Все школьники начальных классов ведут календарь погоды, внося в него данные о температуре, силе ветра, влажности, осадках и других атмосферных явлениях. Такой календарь учит школьника правильно анализировать информацию и наблюдать за природой. А о том, как его сделать, мы расскажем в нашей статье.
Подвижные игры для школьников
Школьником в наше время приходится нелегко: непомерная нагрузка в школе, многочисленные домашние задания, развивающие курсы и кружки. А так хочется побегать и попрыгать впору. В нашей статье мы расскажем о подвижных играх для школьников разного возраста и их пользе.
Адаптация первоклассников к школе
Начало школьной жизни - большая радость, но, в то же время, большой стресс для ребенка как в психологическом, так и физиологическом плане. В нашей статье мы расскажем, как облегчить ребенку процесс вступления в новую жизнь.
 
 
Ошибка в тексте? Выделите ее и нажмите: Ctrl + Enter Система Orphus© Orphus
Вакансии | Рекламодателям | Контакты
Копирование информации разрешено только с прямой и индексируемой ссылкой на первоисточник
Получай еженедельную рассылку
лучших материалов WomanAdvice